बुद्ध वंदना

दैनिक पाठ त्रिशरण

बुद्ध वंदना चलाएँ।

शांत ध्यान, स्पष्ट विचार और धम्म की ओर स्थिर लौटने के लिए इसे रोज़ सुनें।

चलाने के लिए तैयार।

बुद्ध वंदना बुद्ध, धम्म और संघ को शांत ध्यान के साथ याद करने का दैनिक पाठ है। इसका सबसे अच्छा उपयोग तब है जब शब्दों को समझा जाए, केवल दोहराया न जाए। आंबेडकरवादी बौद्ध अभ्यास में वंदना रोज़ के छोटे ठहराव की तरह हो सकती है जो स्पष्ट सोच, आत्मसम्मान, करुणा, समता और जिम्मेदार आचरण की ओर लौटाए।

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बुद्ध वंदना का पाठ।

सरणत्तयं

बुद्ध सरणं गच्छामि ।मैं बुद्ध की शरण स्वीकार करता हूं।

धम्मं सरणं गच्छामि ।मैं सत्य, नैतिक आचरण और सही मार्ग के रूप में धम्म की शरण स्वीकार करता हूं।

संघं सरणं गच्छामि ।मैं धम्म पर चलने वाले समुदाय की शरण स्वीकार करता हूं।

दुतियम्पि बुद्ध सरणं गच्छामि ।दूसरी बार, मैं बुद्ध की शरण स्वीकार करता हूं।

दुतियम्पि धम्मं सरणं गच्छामि ।दूसरी बार, मैं धम्म की शरण स्वीकार करता हूं।

दुतियम्पि संघं सरणं गच्छामि ।दूसरी बार, मैं संघ की शरण स्वीकार करता हूं।

ततियम्पि बुद्ध सरणं गच्छामि ।तीसरी बार, मैं बुद्ध की शरण स्वीकार करता हूं।

ततियम्पि धम्मं सरणं गच्छामि ।तीसरी बार, मैं धम्म की शरण स्वीकार करता हूं।

ततियम्पि संघं सरणं गच्छामि ।तीसरी बार, मैं संघ की शरण स्वीकार करता हूं।

पंचसीलानि

पाणातिपाता वेरमणि, सिक्खापदं समादियामि ।मैं जीव हिंसा से बचने का प्रशिक्षण स्वीकार करता हूं।

अदिन्नादाना वेरमणि, सिक्खापदं समादियामि ।मैं बिना दी हुई वस्तु लेने से बचने का प्रशिक्षण स्वीकार करता हूं।

कामेसु मिच्छाचारा वेरमणि, सिक्खापदं समादियामि ।मैं काम संबंधी दुराचार से बचने का प्रशिक्षण स्वीकार करता हूं।

मुसावादा वेरमणि, सिक्खापदं समादियामि ।मैं झूठ बोलने से बचने का प्रशिक्षण स्वीकार करता हूं।

सुरा-मेरय-मज्ज पमादठ्ठाना वेरमणि, सिक्खापदं समादियामि ।मैं बेपरवाही लाने वाले नशे से बचने का प्रशिक्षण स्वीकार करता हूं।

बुद्ध पुजा

वण्ण-गन्ध-गुणोपेतं एतं कुसुमसन्तति । पुजयामि मुनिन्दस्य, सिरीपाद सरोरुहे ।।१।।रंग और सुगंध वाले ये फूल मैं बुद्ध के चरणों में अर्पित करता हूं।

पुजेमि बुद्धं कुसुमेन नेनं, पुज्जेन मेत्तेन लभामि मोक्खं । पुप्फं मिलायति यथा इदं मे, कायो तथा याति विनासभावं।।२।।मैं फूल अर्पित करता हूं और याद रखता हूं कि फूलों की तरह शरीर भी नश्वर है।

घनसारप्पदित्तेन, दिपेन तमधंसिना । तिलोकदीपं सम्बुद्धं पुजयामि तमोनुदं ।।३।।मैं अंधकार दूर करने वाले बुद्ध को प्रकाश अर्पित करता हूं।

सुगन्धिकाय वंदनं, अनन्त गुण गन्धिना। सुगंधिना, हं गन्धेन, पुजयामि तथागतं ।।४।।मैं तथागत को सुगंध अर्पित करता हूं और उनके गुणों को याद करता हूं।

बुद्धं धम्मं च सघं, सुगततनुभवा धातवो धतुगब्भे। लंकायं जम्बुदीपे तिदसपुरवरे, नागलोके च थुपे।।५।।मैं बुद्ध, धम्म, संघ, धातुओं, स्तूपों और पवित्र स्मृति-स्थानों का आदर करता हूं।

सब्बे बुद्धस्स बिम्बे, सकलदसदिसे केसलोमादिधातुं वन्दे। सब्बेपि बुद्धं दसबलतनुजं बोधिचेत्तियं नमामि।।६।।मैं बुद्ध से जुड़ी प्रतिमाओं, धातुओं और बोधि स्मारकों को वंदन करता हूं।

वन्दामि चेतियं सब्बं सब्बट्ठानेसु पतिठ्ठितं। सारीरिक-धातु महाबोधि, बुद्धरुपं सकलं सदा ।।७।।मैं हर स्थान पर स्थापित चैत्य, धातु, बोधि वृक्ष और बुद्धरूप का आदर करता हूं।

यस्स मुले निसिन्नो व सब्बारिं विजयं अका पत्तो सब्बञ्ञु तं सत्था, वंदे तं बोधिपादपं ।।८।।मैं उस बोधि वृक्ष को वंदन करता हूं जिसके नीचे शिक्षक ने जागृति प्राप्त की।

इमे हेते महाबोधिं, लोकनाथेन पुजिता अहम्पि ते नमस्सामि, बोधिराजा नमत्थु ते।।९।।मैं बुद्ध द्वारा पूजित महान बोधि को नमस्कार करता हूं।

त्रिरत्न वंदना

१. बुद्ध वंदना

इति पि सो भगवा अरहं, स्म्मासम्बुद्धो, विज्जाचरणसम्पन्नो, सुगतो, लोकविदु, अनुत्तरो, पुरिसधम्मसारथि, सत्था देव अनुस्सानं, बुद्धो भगवाति ।।भगवान अरहंत, सम्यक संबुद्ध, ज्ञान और आचरण से संपन्न, श्रेष्ठ शिक्षक हैं।

बुद्धं जीवितं परियन्तं सरणं गच्छामि ।मैं जीवन भर बुद्ध की शरण स्वीकार करता हूं।

ये च बुद्धा अतीता च, ये च बुद्धा अनागता। पच्चुपन्ना च ये बुद्धा, अहं वन्दामि सब्बदा।मैं भूत, भविष्य और वर्तमान के सभी बुद्धों को सदा वंदन करता हूं।

नत्थि मे सरणं अञ्ञं, बुद्धो मे सरणं वरं। एतेन सच्चवज्जेन होतु मे जयमंङ्गलं ।मेरे लिए बुद्ध से बढ़कर कोई शरण नहीं; इस सत्य से मंगल हो।

उत्तमग्गेन वंदे हं पादपंसु वरुत्तमं। बुद्धे यो खलितो दोसो, बुद्धो खमतु तं ममं।मैं आदर से वंदन करता हूं; बुद्ध के प्रति भूल हुई हो तो बुद्ध क्षमा करें।

यो सन्निसिन्नो वरबोधि मुले, मारं ससेनं महंति विजेत्वा सम्बोधिमागच्चि अनंतञान, लोकत्तमो तं प नमामी बुद्धमैं बोधि वृक्ष के नीचे जागे हुए बुद्ध को वंदन करता हूं।

२. धम्म वंदना

स्वाक्खातो भगवता धम्मो सन्दिट्ठिको अकालिको, एहिपस्सिको ओपनाय्यिको पच्चतं वेदित्ब्बो विञ्ञुही’ति।भगवान द्वारा सिखाया गया धम्म उत्तम है, जांचा जा सकता है और स्वयं समझा जा सकता है।

धम्मं जीवित परियन्तं सरणं गच्छामि।मैं जीवन भर धम्म की शरण स्वीकार करता हूं।

ये च धम्मा अतीता च, ये च धम्मा अनागता। पच्चुपन्ना च ये धम्मा, अहं वन्दामि सब्बदा।मैं भूत, भविष्य और वर्तमान के धम्म को सदा वंदन करता हूं।

नत्थि मे सरणं अञ्ञं धम्मो मे सरणं वरं। एतेन सच्चवज्जेन होतु मे जयमङ्गलं।मेरे लिए धम्म से बढ़कर कोई शरण नहीं; इस सत्य से मंगल हो।

उत्तमङ्गेन वन्देहं, धम्मञ्च दुविधं वरं। धम्मे यो खलितो दोसो, धम्मो खमतु तं ममं।मैं श्रेष्ठ धम्म को वंदन करता हूं; धम्म के प्रति भूल हुई हो तो धम्म क्षमा करे।

अठ्ठाङिको अरिय पथो जनानं मोक्खप्पवेसा उजको व मग्गो धम्मो अयं सन्तिकरो पणीतो, निय्यानिको तं प नमामी धम्मंमैं आर्य अष्टांगिक मार्गरूप धम्म को वंदन करता हूं, जो शांति और मुक्ति की ओर ले जाता है।

३. संघ वंदना

सुपटिपन्नो भगवतो सावकसंघो, उजुपतिपन्नो भगवतो सावकसंघो, ञायपटिपन्नो भगवतो सावकसंघो, सामीचपटिपन्नो भगवतो सावकसंघो।भगवान का सावक संघ अच्छे, सीधे, समझदार और उचित आचरण वाला है।

यदिदं चत्तारि पुरिसयुगानी, अठ्ठपुरिसपुग्गला एस भगवतो सावकसंघो, आहुनेय्यो, पाहुनेय्यो, दक्खिनेय्यो, अञ्जलिकरणीयो, अनुत्तरं पुञ्ञक्खेतं लोकस्सा’ति॥संघ आदर और सम्मान के योग्य है; वह संसार के लिए श्रेष्ठ पुण्य-क्षेत्र है।

संघं जीवित परियन्तं सरणं गच्छामि।मैं जीवन भर संघ की शरण स्वीकार करता हूं।

ये च संघा अतीता च, ये संघा अनागता। पच्चुपन्ना च ये संघा अहं वन्दामि सब्बदा।मैं भूत, भविष्य और वर्तमान के संघ को सदा वंदन करता हूं।

नत्थि मे सरणं अञ्ञं, संघो मे सरणं वरं। एतेन सच्चवज्जेन, होतु मे जयमङगलं॥मेरे लिए संघ से बढ़कर कोई शरण नहीं; इस सत्य से मंगल हो।

उत्तमङ्गेन, वन्देहं, संघ ञ्च तिविधुत्तमं। संघे यो खलितो दोसो, संघो खमतु तं ममं॥मैं श्रेष्ठ संघ को वंदन करता हूं; संघ के प्रति भूल हुई हो तो संघ क्षमा करे।

सङ्घो विसुद्धो वर दक्खिनेय्यो, सन्तिद्रियो सब्बमलप्पहिनो गुणेहि नेकेहि समाद्धिपतो, अनासवो तं प नमामी संघमैं शुद्ध, शांत और अनेक गुणों से संपन्न संघ को वंदन करता हूं।

बुद्ध वंदना का पाठ क्यों करें?

बुद्ध वंदना व्यक्ति को दिन शुरू होने से पहले या दिन समाप्त होने के बाद एक सजग विराम दे सकती है। यह मन को एक सरल क्रम देती है: बुद्ध को याद करो, धम्म को याद करो, संघ को याद करो। इसका मूल्य केवल ध्वनि में नहीं है। इसका मूल्य इस बात में है कि व्यक्ति समझे कि वह क्या याद कर रहा है।

आंबेडकरवादी बौद्ध समझ में वंदना का संबंध प्रज्ञा, करुणा और समता से होना चाहिए। प्रज्ञा का अर्थ है स्पष्ट समझ। करुणा का अर्थ है सक्रिय दयाभाव। समता का अर्थ है समानता। पाठ तभी उपयोगी बनता है जब वह व्यक्ति को कम क्रोध के साथ बोलने, अधिक अनुशासन के साथ पढ़ने, जातिगत सोच को अस्वीकार करने और लोगों के साथ गरिमा से व्यवहार करने में सहायता करे।

दैनिक अभ्यास कैसे करें।

एक सरल दैनिक अभ्यास पाँच से दस मिनट का हो सकता है। आराम से बैठें या खड़े हों। प्ले दबाएँ, या स्वयं धीरे-धीरे पाठ करें। हर पंक्ति सुनें और उसके अर्थ को याद रखें। किसी जटिल अनुष्ठान की आवश्यकता नहीं है। मुख्य बात ध्यान, समझ और आचरण है।

सुबह

अध्ययन, काम या पारिवारिक जिम्मेदारियों से पहले पाठ करें। सत्य बोलने और समान व्यवहार का एक संकल्प लें।

शाम

दिन समाप्त होने के बाद पाठ करें। देखें कि आपने कहाँ प्रज्ञा, करुणा और समता के साथ व्यवहार किया और कहाँ सुधार की आवश्यकता है।

परिवार के साथ

अर्थ को पंक्ति-दर-पंक्ति पढ़ें ताकि बच्चे और नए लोग केवल शब्द न दोहराएँ, बल्कि पाठ को समझें भी।

इस पाठ के पीछे के बौद्ध अर्थ को समझने के लिए आंबेडकरवादी बौद्ध धर्म पढ़ें। धर्मांतरण की नैतिक प्रतिबद्धता को समझने के लिए आंबेडकर की 22 प्रतिज्ञाएँ पढ़ें। और व्यापक दैनिक क्रम के लिए आंबेडकरवादी बौद्ध धर्म का अभ्यास कैसे करें पढ़ें।

सामान्य प्रश्न।

बुद्ध वंदना क्या है?

बुद्ध वंदना सम्मान और शरण का पाठ है। यह व्यक्ति को बुद्ध, धम्म और संघ को याद करने में सहायता करती है।

क्या मैं पाली जाने बिना भी इसका पाठ कर सकता हूँ?

हाँ। आप धीरे-धीरे पाठ कर सकते हैं और हर पंक्ति का अर्थ समझते हुए सीख सकते हैं। केवल उच्चारण से अधिक महत्वपूर्ण समझ है।

बुद्ध, धम्म और संघ तीन बार क्यों दोहराए जाते हैं?

यह दोहराव मन को स्थिर करने में मदद करता है। यह कोई जादुई सूत्र नहीं है। यह शिक्षक, शिक्षा और साधना-समुदाय को स्पष्ट रूप से याद करने का तरीका है।

पंचशील का दैनिक जीवन में क्या अर्थ है?

पंचशील व्यक्ति से कहता है कि वह जीव हिंसा, चोरी, काम-दुराचार, असत्य वचन और ऐसे नशे से बचे जो लापरवाही लाते हैं। सरल शब्दों में, यह ईमानदारी, संयम, सावधानी और जिम्मेदारी के साथ जीने का अभ्यास है।

क्या बुद्ध वंदना नवयान बौद्ध धर्म का हिस्सा है?

आंबेडकरवादी और नवयान बौद्ध परिवेश में बुद्ध वंदना सामान्य रूप से की जाती है। महत्वपूर्ण बात यह है कि पाठ विवेक, करुणा, समता और नैतिक आचरण से जुड़ा हो।

मुझे कितनी बार पाठ करना चाहिए?

शुरुआती व्यक्ति दिन में एक बार पाठ कर सकता है। यदि अधिक समय हो तो अर्थ पर ध्यान रखते हुए पाँच से दस मिनट तक धीरे-धीरे दोहरा सकता है।

क्या बुद्ध वंदना घर पर की जा सकती है?

हाँ। इसे घर पर, अकेले, परिवार के साथ या समुदाय में किया जा सकता है। शांत स्थान सहायक होता है, लेकिन मुख्य बात ध्यान और समझ है।

क्या बच्चों को बुद्ध वंदना सिखानी चाहिए?

बच्चे इसे सीख सकते हैं, यदि अर्थ सरल भाषा में समझाया जाए। इसे खाली रटने के रूप में नहीं थोपना चाहिए। इससे उन्हें सत्यवादिता, करुणा, आत्मसम्मान और समता समझने में मदद मिलनी चाहिए।

क्या पाठ के लिए ऑडियो आवश्यक है?

नहीं। ऑडियो लय और उच्चारण में सहायक है, लेकिन व्यक्ति धीरे-धीरे पढ़कर भी पाठ कर सकता है। यह पृष्ठ शुरुआती लोगों को अपनी गति से सुनने और साथ-साथ पढ़ने में मदद देता है।

पाठ करते समय मुझे क्या सोचना चाहिए?

किसी एक व्यावहारिक कर्म के बारे में सोचें। जैसे आज सत्य बोलना, एक बातचीत में क्रोध को कम करना, किसी की पढ़ाई में सहायता करना, या दैनिक जीवन में जाति-आधारित व्यवहार को अस्वीकार करना।

बुद्ध वंदना आंबेडकरवादी बौद्ध धर्म से कैसे जुड़ी है?

आंबेडकरवादी समझ में पाठ को नैतिक जीवन का सहारा बनना चाहिए। यह प्रज्ञा, करुणा और समता को मजबूत करे, अर्थात स्पष्ट समझ, सक्रिय करुणा और समानता।

कल फिर से शुरुआत करें।

बुद्ध वंदना तब उपयोगी होती है जब वह धम्म की ओर शांत दैनिक वापसी बन जाए। सुनिए, समझिए, और पाठ को किसी एक ठोस कर्म में उतरने दीजिए: सत्य बोलना, तिरस्कार से बचना, शिक्षा का समर्थन करना, और लोगों के साथ बराबरी से व्यवहार करना।